les classes de 2, 3, 4 i 5 anys: 1

http://conteni2.educarex.es/mats/11340/contenido/index2.html

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN. PELAYO Y SU PANDILLA

Para poder acceder a las fichas imprimibles la clave es: nea

1. Aprendo a comunicarme 2. Cuéntame un cuento 3. Frases y dichos 4. Palabras básicas 5. La lengua escrita

6. Los instrumentos de la lengua escrita 7. Imágenes, carteles y fotografías 8. Fíjate como escribes 9. Relaciones entre el lenguaje oral y escrito 10. El lenguaje del ordenador

11. Aprendo y me divierto con el ordenador 12. Las obras plásticas 13. La música 14. Los instrumentos 15. Canciones

16. Propiedades de los objetos 17. Todo y nada 18. El número 19. La serie numérica 20. La medida

21. Unidades de medida 22. La medida del tiempo 23. Formas planas
24. Los cuerpos geométricos
25. Las formas y cuerpos en el espacio

Pelayo y su pandilla (Comunicación y representación)

sin comentarios

compártelo

LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

P4


Cinc paquets d'activitats, un per vocal, s'ha de discriminar quina de les imatges porta o no porta la vocal que es treballa.	Discriminació visual i auditiva de les vocals.	Aprenentatge de la lectoescriptura. Treballa les lletres:M, L, P, S i T

Comptar síl·labes. No cal ser lectors. Dos nivells: paraules d'una i dues síl·labes i paraules fins a quatre síl·labes.	Set paquest d'activitats que contenen: lectura, còpia, dictat directe, ....	Exercicis de lectura i escriptura, classificats en dos blocs: monosíl·labs i bisíl·labs.

Set paquets de lectura on es treballa l'associació imatge-paraula.Inclou una guia i fitxes de treball per imprimir.	Activitats per treballar la lectoescriptura. Està organitzat en paquets de centres d'interès. Pot ser amb so o sense.	Recull d'activitats de lectura amb l'abecedari, els sons vocàlics, confegir paraules i frases i iniciació a la lectura sil·làbica. Hi ha so.

Lectura i escriptura amb el lèxic del camp semàntic de les peces de vestir.	Permet crear fulls en format pdf dels clàssics exercicis de califrafia	Continuació de 100 paraules per escriure Cada personatge presenta un projecte d'activitats, cadascun d'ells té tres nivells de dificultat, també es poden fer correlatius. Cada projecte té dotze feinetes.

Conjunt d'activitats pensades perquè els nens i nenes tot mirant un dibuix i escoltant el seu nom el sàpiguen escriure. Si l'escriuen correctament el dibuix s'animarà. És un treball sistemàtic. Ideal per tenir a l'aula al racó de llengua	Dictat de paraules agrupades pel so de la lletra inicial de cadascuna de les paraules. Està dividit en quatre grups que ajuden a l'hora de començar a fer les activitats.	Aprendre a llegir i escriure. Són activitats classificades en discriminació auditiva i visual i associació d'imatges, fonemes, síl·labes, paraules i escriptura de paraules i interpretació de frases.

Relacionar paraules amb els seus dibuixos. Lletra lligada i majúscules. Molt senzill.	Clic Associar el so d'una lletra model amb el so d'altres paraules.	Lectura i escriptura amb el lèxic del camp semàntic dels aliments.

Pàgina d'endevinalles	Recull d'activitats de lectura amb l'abecedari, els sons vocàlics, confegir paraules i frases i iniciació a la lectura sil·làbica. No hi ha so.	Lectura i escriptura amb el lèxic del camp semàntic de les coses de la classe.

Endevinalles Seqüències temporals Activitats sobre els lleons: trencaclosques, paraules lleó, lleona

rafies.

Grafia de les lletres. PDI Grafies de l' 1 al 9 PDI Segueix les grafies

Troba el camí . PDI Troba el dibuix girat

Vocals


Sons enregistrats per a plantejar diferents tipus d'activitats que ajudin l'alumne a identificar i discriminar els sons vocàlics catalans.	Cinc paquets d'activitats, un per vocal, s'ha de discriminar quina de les imatges porta o no porta la vocal que es treballa.	Discriminació visual i auditiva de les vocals.

Clic Associar el so d'una lletra model amb el so d'altres paraules.	Posa les vocals als llocs que hi falten.	Posa les vocals que manquen als noms dels animals. Flash

Consonants.


Aprenentatge de la lectoescriptura. Treballa les lletres:M, L, P, S i T	Recull d'activitats de lectura amb l'abecedari, els sons vocàlics, confegir paraules i frases i iniciació a la lectura sil·làbica.Sense so.

Síl·labes


Comptar síl·labes. No cal ser lectors. Dos nivells: paraules d'una i dues síl·labes i paraules fins a quatre síl·labes.	Trobar les lletres sortides a l'atzar dins de les paraules Fàcil i útil. Reconeixement visual d'un grup de lletres	Dispara de forma ordenada a les síl·labes per formar les paraules. Flash

Paraules - Lectura


Exercicis de lectura i escriptura, classificats en dos blocs: monosíl·labs i bisíl·labs.	Set paquest d'activitats que contenen: lectura, còpia, dictat directe, ....	Relacionar paraules amb els seus dibuixos. Lletra lligada i majúscules. Molt senzill.

Set paquets de lectura on es treballa l'associació imatge-paraula. Inclou una guia i fitxes de treball per imprimir	Activitats per treballar la lectoescriptura. Està organitzat en paquets de centres d'interès. Sense so.	Aprendre a llegir i esescriu Són activitats classificades en discriminació auditiva i visual i associació d'imatges, fonemes, síl·labes, paraules i escriptura de paraules i interpretació de frases.

Primeres lectures.	Arrossega les lletres i forma la paraula	Relacionar paraules amb imatges

Escriure.


Lectura i escriptura amb el lèxic del camp semàntic: els aliments. El projecte està adreçat a educació infantil, cicle inicial i aula d'acollida.	Continuació de 100 paraules per escriure Cada personatge presenta un projecte d'activitats, cadascun d'ells té tres nivells de dificultat, també es poden fer correlatius. Cada projecte té dotze feinetes.	Conjunt d'activitats pensades perquè els nens i nenes tot mirant un dibuix i escoltant el seu nom el sàpiguen escriure. Si l'escriuen correctament el dibuix s'animarà. És un treball sistemàtic. Ideal per tenir a l'aula al racó de llengua

Dictat de paraules agrupades pel so de la lletra inicial de cadascuna de les paraules. Està dividit en quatre grups que ajuden a l'hora de començar a fer les activitats.	Lectura i escriptura amb el lèxic del camp semàntic:la classe. El projecte està adreçat a educació infantil, cicle inicial i aula d'acollida.	Lectura i escriptura amb el lèxic del camp semàntic:la roba. El projecte està adreçat a educació infantil, cicle inicial i aula d'acollida.